۱۵:۴۴ – ۰۷ مهر ۱۴۰۳
مریم رمضانی روانشناس بالینی کودک و نوجوان در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان اظهار کرد: آماده کردن کودکان برای ورود به اجتماع مدرسه، بهویژه وقتی اولین بار است که به جمعی بزرگ وارد میشوند، اهمیت بسیاری دارد. این تجربه میتواند برای برخی از کودکان استرسزا باشد و آنها را دچار اضطراب کند.
آموزش مهارتهای اجتماعی
او گفت: پیش از ورود به مدرسه، والدین و مربیان میتوانند به کودکان مهارتهای اجتماعی پایهای را آموزش دهند، مانند چگونگی سلام کردن، گوش دادن به دیگران، همکاری در گروه و رعایت نوبت. این مهارتها به کودکان کمک میکند تا در برخورد با همکلاسیها و معلمان احساس راحتی کنند.
تمرین جدایی از والدین
رمضانی تصریح کرد: برای کودکانی که اولین بار از خانه و والدین جدا میشوند، این جدایی ممکن است دشوار باشد. والدین میتوانند با ایجاد فرصتهایی برای جدایی کوتاهمدت و کنترلشده، مانند بازی با دوستان یا حضور در مهدکودک، به کودکان کمک کنند تا این مرحله را آسانتر بگذرانند.
تقویت اعتماد به نفس
او گفت: کودکان باید یاد بگیرند که به تواناییهای خود اعتماد کنند. والدین میتوانند با تشویق و تحسین نقاط قوت فرزندشان، به آنها اعتماد به نفس بیشتری برای رویارویی با چالشهای جدید بدهند. انجام فعالیتهای کوچک بهتنهایی، مانند مرتب کردن کیف مدرسه یا حل یک مسئله ساده، میتواند به تقویت این احساس کمک کند.
ایجاد ارتباط با دیگر کودکان
رمضانی بیان کرد: پیش از شروع مدرسه، والدین میتوانند کودک را به حضور در جمعهای همسالان، مانند پارک یا کلاسهای هنری و ورزشی، تشویق کنند. این جمعها فرصت مناسبی برای تمرین تعاملات اجتماعی و شناخت افراد جدید هستند.
گفتگو درباره مدرسه
او گفت: صحبت با کودکان درباره انتظارات از مدرسه، قوانین آن، و نوع فعالیتها، میتواند باعث کاهش ترس و نگرانیهای آنها شود.
خبرنگار: عطیه رضایی